ORIENTACIÓN ESCOLAR Y CONVIVENCIA I.E.D ALFONSO LOPEZ PUMAREJO NEMOCON- CUNDINAMARCA
APOYO CONTINUO...ESCUCHA CONSTANTE: AL SERVICIO DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
Datos personales
viernes, 24 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
lunes, 6 de abril de 2020
La Orientación Escolar de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo, se proyecta como un programa de promoción y prevención en el desarrollo emocional de la Comunidad educativa. Esta dependencia propone ofrecer un servicio de óptima calidad, ético y profesional al brindar Asesoría y Orientación a estudiantes, docentes y padres de familia en la detección, prevención e intervención de las diversas dificultades que presenten los estudiantes contribuyendo el pleno desarrollo de la personalidad del estudiante en cuanto a toma de decisiones, e identificación de sus aptitudes e intereses, solución de conflictos individuales, familiares, y grupales, la participación en la vida académica y social, elementos que le permiten la elaboración de su proyecto de vida: personal, familiar e institucional.
Los programas que se pueden desarrollar la Orientación estudiantil y Psicología:
1. Valoración y seguimiento individual Desde el Servicio de Orientación Escolar se realiza seguimiento de los casos remitidos por el coordinador (según ruta RAICE), padres de familia o por solicitud directa del estudiante. Inicialmente se lleva a cabo la valoración Psicopedagógica- pedagógica y con base en ella se elabora, como alternativa de mejoramiento y apoyo, un plan de acción que integra al estudiante, padres de familia y el respectivo director de grado según el caso.
2. Remisión a Psicología: Una vez valorado el estudiante y/o padre de familia, por orientación escolar, cuando el caso amerita y no es competencia de orientación, se remite a Psicología clínica para que la EPS o entidad de salud se encargue del caso, debido a que no se puede realizar un plan terapéutico por la cantidad de estudiantes , cabe recordar que las valoraciones y diagnósticos se realizan en el marco pedagógico o psicopedagógico.
3. Asesoría Docente: Es un espacio creado para trabajar de manera individual, con cada docente, acerca de los casos de estudiantes que requieran de un abordaje y manejo interdisciplinario.
4. Apoyo a programas y/o proyectos especiales: Esta creado para fortalecer y enriquecer las posibilidades de abordaje frente a diversos temas manejados con los estudiantes en nuestra Institución, tales como educación para la sexualidad (según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional), Orientación Vocacional y profesional- plan de vida.
5. Escuela de Padres: denominada “Construcción de relaciones para la integración familiar”, con los padres y madres de familia de los estudiantes de los grados jardín a once. Principios: Sensibilizar, Educar y Generar impacto positivo en la función familiar, que inicialmente se encuentra disfuncional, generando habilidades y competencias propias de cada familia para cambiar su realidad. Las capacitaciones se harán a través de: talleres, foros, conservatorios, exposiciones, trabajo en Equipo.
6. Recomendaciones y Asesorías en Inclusión: orientación escolar, apoya los procesos de coordinación académica, y realiza recomendaciones a directores de curso en casos de estudiantes con NEE (DISCAPACIDAD) o NEET.
Los programas que se pueden desarrollar la Orientación estudiantil y Psicología:
1. Valoración y seguimiento individual Desde el Servicio de Orientación Escolar se realiza seguimiento de los casos remitidos por el coordinador (según ruta RAICE), padres de familia o por solicitud directa del estudiante. Inicialmente se lleva a cabo la valoración Psicopedagógica- pedagógica y con base en ella se elabora, como alternativa de mejoramiento y apoyo, un plan de acción que integra al estudiante, padres de familia y el respectivo director de grado según el caso.
2. Remisión a Psicología: Una vez valorado el estudiante y/o padre de familia, por orientación escolar, cuando el caso amerita y no es competencia de orientación, se remite a Psicología clínica para que la EPS o entidad de salud se encargue del caso, debido a que no se puede realizar un plan terapéutico por la cantidad de estudiantes , cabe recordar que las valoraciones y diagnósticos se realizan en el marco pedagógico o psicopedagógico.
3. Asesoría Docente: Es un espacio creado para trabajar de manera individual, con cada docente, acerca de los casos de estudiantes que requieran de un abordaje y manejo interdisciplinario.
4. Apoyo a programas y/o proyectos especiales: Esta creado para fortalecer y enriquecer las posibilidades de abordaje frente a diversos temas manejados con los estudiantes en nuestra Institución, tales como educación para la sexualidad (según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional), Orientación Vocacional y profesional- plan de vida.
5. Escuela de Padres: denominada “Construcción de relaciones para la integración familiar”, con los padres y madres de familia de los estudiantes de los grados jardín a once. Principios: Sensibilizar, Educar y Generar impacto positivo en la función familiar, que inicialmente se encuentra disfuncional, generando habilidades y competencias propias de cada familia para cambiar su realidad. Las capacitaciones se harán a través de: talleres, foros, conservatorios, exposiciones, trabajo en Equipo.
6. Recomendaciones y Asesorías en Inclusión: orientación escolar, apoya los procesos de coordinación académica, y realiza recomendaciones a directores de curso en casos de estudiantes con NEE (DISCAPACIDAD) o NEET.
ELABORADO POR: ALICIA A DELGADO S.
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